Aquest web utilitza cookies per millorar l'experiència de navegació. Pots acceptar-les i continuar navegant o revisar les preferències de privacitat en qualsevol moment.
educació a temps complet
10/3/20
INSCRIU-TE AL DEBAT "TEMPS EDUCATIUS, TEMPS VITALS"
Associació de Mestres Rosa Sensat, Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Jaume Bofill

POSPOSAT AL 2 DE JUNY!

Conscients que l'organització del temps als centres educatius és un tema que preocupa a la comunitat educativa, us convidem al debat Temps Educatius, Temps Vitals: el temps com a eina de transformació educativa, per tal de posar sobre la taula totes les experteses i sensibilitats dels centres educatius al voltant de com construir un horari escolar que beneficiï als nostres infants i joves, en clau de salut, aprenentatge i equitat.
més
27/2/20
DEBATEM LA PROPOSTA D'EDUCACIÓ A L'HORA?
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Bofill

Contacta'ns a: debats@educacioalhora.cat

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya juntament amb la Fundació Bofill han iniciat una campanya de trobades i debats sobre la proposta Educació a l'Hora amb les comunitats educatives dels diferents territoris de Catalunya. més
19/2/20
EDUCACIÓ A L'HORA COMPAREIX A LA COMISSIÓ D'EDUCACIÓ DEL PARLAMENT
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Bofill

La FMRPC i la Fundació Bofill demanem una normativa d'horaris en clau d'equitat, benestar i qualitat pedagògica a la comissió d'educació del Parlament

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i la Fundació Bofill vam presentar l'informe Educació a l'Hora a la comissió d'educació del Parlament, el passat 18 de febrer del 2020, on vam demanar la implementació d'una sèrie de propostes per afavorir el canvi cap a uns horaris que donin resposta als reptes educatius d'avui dia. Aquest document, que proposa uns nous horaris educatius en clau d'educació a temps complet, té com a fonaments la millora de la salut i el benestar de l'alumnat i l'ampliació de les oportunitats educatives lectives i no lectives, així com la transformació i diversificació pedagògica per a la millora dels aprenentatges i l'equitat dels nostres infants i joves. més
12/2/20
EL VALOR PEDAGÒGIC DE LES ESCOLES A TEMPS COMPLET D'ALEMANYA
Neus Giménez Tur
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

Els fonaments pedagògics de les Ganztagsschulen o escoles a temps complet d'Alemanya poden servir-nos com inspiració i com a referència quan pensem en els nostres centres educatius com a espais per a l'aprenentatge i l'experiència de la vida dels nostres infants i joves.

El passat 22 de gener a Barcelona, fruit de la col·laboració entre la Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya en el projecte Educació a l'Hora, vam conèixer l'experiència de transformació d'escoles matinals a escoles a temps complet realitzada a Alemanya, de la mà de Heike Kahl, directora de la Deutschen Kinder und Jugendstiftung. Podeu veure la jornada sencera en aquest vídeo.
més
3/2/20
LLIBRE: APRENENTATGE AMB VALOR I SENTIT PERSONAL
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

Ens plau convidar-vos a la presentació del llibre, encarregat per la comissió d'Educació a temps complet de la FMRPC (en el marc de l'Aliança Educació 360): Aprenentatge amb sentit i valor personal (GRAÓ), que es realitzarà en el marc de la JORNADA ANUAL DE L'EDUCACIÓ 360: TERRITORIS CONNECTATS PER L'EQUITAT.

A la qual us animem a participar inscrivint-vos aquí. (la sortida pública del llibre la farem en la sessió de la tarda).

més
29/1/20
L'IMPULS DE LES ESCOLES A TEMPS COMPLET A ALEMANYA
Neus Giménez Tur
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya


Concebre l'educació més enllà dels temps escolars tradicionals és un repte urgent i necessari per assolir l'equitat educativa i garantir els mateixos drets i oportunitats per als nostres infants i joves. Aquest camí a traçar implica transformacions profundes a nivell de salut i benestar, qualitat pedagògica i, conseqüentment, canvis en l'organització d'espais i temps educatius. Ens caldrà també bastir xarxes col·laboratives i aprendre d'altres, com vam poder copsar amb l'exemple de les Gangztagsschulen o escoles a temps complet a Alemanya. més
10/1/20
JORNADA: COM ÉS L'EDUCACIÓ A TEMPS COMPLET A ALEMANYA?
Federació de MRP de Catalunya i Fundació Jaume Bofill

Les Ganztagsschulen: un model d'escola per a la qualitat pedagògica, l'equitat educativa i el benestar

Alemanya va començar a principis dels anys 2000 una reforma que l'ha portat a ampliar i transformar de manera radical els seus horaris escolars. Més temps educatiu i una nova cultura de l'aprenentatge els ha permès avançar cap a una major igualtat d'oportunitats educatives, oferir suport individualitzat a infants i adolescents i innovar en l'organització dels temps educatius per fer possible una educació millor.

INSCRIPCIONS AQUÍ

INSCRIPCIÓ STREAMING AQUÍ. més
8/1/20
CONNEXIONS PER L'EQUITAT: JORNADA ANUAL EDUCACIÓ360
Aliança Educació 360

NO HI POTS FALTAR!

- Tota la informació i inscripcions clicant aquí

- Podeu consultar el programa complet

- Ja us hi podeu inscriure

- I si no hi podeu assistir presencialment, us podeu inscriure per seguir la Jornada completa per streaming
més
5/1/20
INSTITUT ESCOLA I CURRÍCULUM
RESUM DE LA III JORNADA DE TREBALL

Els Instituts Escola, una oportunitat per repensar el currículum

9 de novembre 2019, Auditori Municipal de Terrassa

Dos anys després de les dues primeres jornades a Mataró i a Barcelona, des de la Federació dels Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya hem realitzat a Terrassa la III Jornada de treball sobre Instituts Escola. Aquesta vegada vam proposar-nos de realitzar una exploració de les oportunitats que ens brinda el model dels Instituts escola per reflexionar i anar construint conjuntament les bases d'un currículum bàsic, nuclear, comú o únic, coherent des d'educació infantil fins a la secundària obligatòria. més
5/7/19
VÍDEO EDUCACIÓ A L'HORA
La FMRPC i la Fundació Bofill hem presentat el projecte que porta criteris per definir uns nous horaris escolars al servei de l'educació integral, l'equitat i el benestar dels infants i adolescents, tractant, alhora d'ajustar-se a les necessitats de les famílies i ser una oportunitat de millora per als docents i educadors. Un model actual, flexible i adaptable a les realitats educatives, socials i territorials.

La proposta està pensada per al conjunt del sistema educatiu des dels segon cicle d'infantil fins a la finalització de l'ESO, incloent escoles i instituts, així com també instituts-escola. Atenent al caràcter territorial de la proposta, també introduïm alguns criteris de governança del model.

Més informació del projecte:

https://www.fbofill.cat/projectes/educacio-lhora més
3/7/19
EDUCACIÓ A L'HORA
La FMRPC i la Fundació Bofill presentem una proposta d'horaris integrals per una educació equitativa i integral.

A Catalunya el debat sobre com han de ser els horaris escolars ha estat present al llarg d'aquestes darreres dècades en molts àmbits de la comunitat educativa, alguns recollits en documents com "Per un horari i jornada escolar: pedagògicament positius, laboralment raonables i socialment satisfactoris", elaborat pel MUCE (Marc Unitari de la Comunitat Educativa) l'any 1993, o els textos del Consell Escolar de Catalunya (CEC) sobre el calendari i la jornada escolars (2002 i 2009). Els últims anys, però, el debat sobre els temps educatius ha estat molt condicionat per la pugna entre mantenir la jornada partida tradicional o instaurar l'horari continu matinal, amb l'hora d'inici i finalització de les classes i la ubicació de la pausa de migdia com el principal cavall de batalla. Una tria que massa sovint ha passat per alt l'existència altres opcions possibles. més
13/2/19
COMUNICAT SOBRE LA CREACIÓ DE NOUS INSTITUTS ESCOLA
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya celebra la decisió del Departament d'Educació d'obrir 25 nous Instituts escola el curs 2019-20.

més
30/1/19
JORNADA ANUAL DE L'EDUCACIÓ360
Resum de la primera Jornada Anual de l'Aliança Educació360, Educació a Temps Complet. més
15/1/19
L'EDUCACIÓ AVANÇA EN CLAU 360
AliançaEducació 360

Un any després de la presentació de l'Aliança Educació 360, Educació a Temps Complet, ens tornem a trobar, al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. Volem compartir experiències, debatre reptes, conèixer referents internacionals i imaginar futurs possibles, a més enguany presentem la "Crida Centres Educatius 360" on els centres educatius són els protagonistes.

La Jornada Anual d'Educació 360 vol ser un punt de trobada perquè tots els que eduquem, des de la nostra expertesa i visió podem fer seguir avançant la mirada 360. També per analitzar tot el que ha passat durant el darrer any i compartir les línies futures de treball. Podrem conèixer també l'experiència d'aprenentatge connectat de Chicago Learning Exchange. Sana Jafri, cap de projectes d'aquesta entitat nord-americana, ens parlarà sobre com treballar per la comunitat, des de la connexió dels aprenentatges.

- Si vols participar en l'acte presencialment, et pots inscriure en aquest enllaç
- Si no pots venir, podràs seguir la jornada via streaming
- Pots consultar també aquí el Programa Complet més
21/11/18
CÉSAR COLL: LA PERSONALITZACIÓ EDUCATIVA
Dins la jornada de treball sobre personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva de l'Educació360, Educació a Temps Complet, hi va haver diferents intervencions des de la teoria i la pràctica del què entenem per personalitzar avui.

En aquest vídeo trobarem la visió escolar de la mà de:

César Coll: Doctor en Psicologia i catedràtic de Psicologia Evolutiva de la Universitat de Barcelona que en aportarà el marc conceptual sobre "La Personalització de l'aprenentatge". més
21/11/18
PERSONALITZACIÓ DE L'APRENENTATGE DES DE LA PERSPECTIVA DOCENT
Dins la jornada de treball sobre personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva de l'Educació360, Educació a Temps Complet, hi va haver diferents intervencions des de la teoria i la pràctica del què entenem per personalitzar avui.

En aquest vídeo trobarem la visió escolar de la mà de:

Raül Manzano: Mestre, membre de la FMRPC i director de la revista Guix, que exposarà "Experiències de personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva docent". més
18 ABRIL
AJORNADA IV JORNADA INSTITUT ESCOLA I HORARIS
16 MAIG
AJORNAT! ACTE FINAL 1R CONGRÉS EDUCACIÓ PÚBLICA
ON SOM
Avda. Drassanes, 3 3r
08001 - Barcelona
Tel: 934817388 Mòb: 640801524
CONTACTA'NS
Email: federacio@mrp.cat NIF: G-58245259
Registre d'Associacions n.89 sec 2a.
avís legal, privacitat i cookies
x
Actualiza ya tu navegador

O instala un navegador alternativo:

¿Por qué debo actualizar?

Las tecnologías usadas en las nuevas páginas web, poco a poco están dejando de brindar soporte a navegadores antiguos. La visualización de estos sitios con navegadores desactualizados no será óptima.

Un navegador actualizado se encuentra menos vulnerable en aspectos de seguridad frente a los ataques de phishing y publicidad no deseada.