Aliança Educació 360

NO HI POTS FALTAR!

- Tota la informació i inscripcions clicant aquí

- Podeu consultar el programa complet

- Ja us hi podeu inscriure

- I si no hi podeu assistir presencialment, us podeu inscriure per seguir la Jornada completa per streaming
més

RESUM DE LA III JORNADA DE TREBALL

Els Instituts Escola, una oportunitat per repensar el currículum

9 de novembre 2019, Auditori Municipal de Terrassa

Dos anys després de les dues primeres jornades a Mataró i a Barcelona, des de la Federació dels Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya hem realitzat a Terrassa la III Jornada de treball sobre Instituts Escola. Aquesta vegada vam proposar-nos de realitzar una exploració de les oportunitats que ens brinda el model dels Instituts escola per reflexionar i anar construint conjuntament les bases d'un currículum bàsic, nuclear, comú o únic, coherent des d'educació infantil fins a la secundària obligatòria. més

La FMRPC i la Fundació Bofill hem presentat el projecte que porta criteris per definir uns nous horaris escolars al servei de l'educació integral, l'equitat i el benestar dels infants i adolescents, tractant, alhora d'ajustar-se a les necessitats de les famílies i ser una oportunitat de millora per als docents i educadors. Un model actual, flexible i adaptable a les realitats educatives, socials i territorials.

La proposta està pensada per al conjunt del sistema educatiu des dels segon cicle d'infantil fins a la finalització de l'ESO, incloent escoles i instituts, així com també instituts-escola. Atenent al caràcter territorial de la proposta, també introduïm alguns criteris de governança del model.

Més informació del projecte:

https://www.fbofill.cat/projectes/educacio-lhora més

La FMRPC i la Fundació Bofill presentem una proposta d'horaris integrals per una educació equitativa i integral.

A Catalunya el debat sobre com han de ser els horaris escolars ha estat present al llarg d'aquestes darreres dècades en molts àmbits de la comunitat educativa, alguns recollits en documents com "Per un horari i jornada escolar: pedagògicament positius, laboralment raonables i socialment satisfactoris", elaborat pel MUCE (Marc Unitari de la Comunitat Educativa) l'any 1993, o els textos del Consell Escolar de Catalunya (CEC) sobre el calendari i la jornada escolars (2002 i 2009). Els últims anys, però, el debat sobre els temps educatius ha estat molt condicionat per la pugna entre mantenir la jornada partida tradicional o instaurar l'horari continu matinal, amb l'hora d'inici i finalització de les classes i la ubicació de la pausa de migdia com el principal cavall de batalla. Una tria que massa sovint ha passat per alt l'existència altres opcions possibles. més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya celebra la decisió del Departament d'Educació d'obrir 25 nous Instituts escola el curs 2019-20.

més

Resum de la primera Jornada Anual de l'Aliança Educació360, Educació a Temps Complet. més

AliançaEducació 360

Un any després de la presentació de l'Aliança Educació 360, Educació a Temps Complet, ens tornem a trobar, al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. Volem compartir experiències, debatre reptes, conèixer referents internacionals i imaginar futurs possibles, a més enguany presentem la "Crida Centres Educatius 360" on els centres educatius són els protagonistes.

La Jornada Anual d'Educació 360 vol ser un punt de trobada perquè tots els que eduquem, des de la nostra expertesa i visió podem fer seguir avançant la mirada 360. També per analitzar tot el que ha passat durant el darrer any i compartir les línies futures de treball. Podrem conèixer també l'experiència d'aprenentatge connectat de Chicago Learning Exchange. Sana Jafri, cap de projectes d'aquesta entitat nord-americana, ens parlarà sobre com treballar per la comunitat, des de la connexió dels aprenentatges.

- Si vols participar en l'acte presencialment, et pots inscriure en aquest enllaç
- Si no pots venir, podràs seguir la jornada via streaming
- Pots consultar també aquí el Programa Complet més

Dins la jornada de treball sobre personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva de l'Educació360, Educació a Temps Complet, hi va haver diferents intervencions des de la teoria i la pràctica del què entenem per personalitzar avui.

En aquest vídeo trobarem la visió escolar de la mà de:

César Coll: Doctor en Psicologia i catedràtic de Psicologia Evolutiva de la Universitat de Barcelona que en aportarà el marc conceptual sobre "La Personalització de l'aprenentatge". més

Dins la jornada de treball sobre personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva de l'Educació360, Educació a Temps Complet, hi va haver diferents intervencions des de la teoria i la pràctica del què entenem per personalitzar avui.

En aquest vídeo trobarem la visió escolar de la mà de:

Raül Manzano: Mestre, membre de la FMRPC i director de la revista Guix, que exposarà "Experiències de personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva docent". més

Dins la jornada de treball sobre personalització de l'aprenentatge des de la perspectiva de l'Educació360, Educació a Temps Complet, hi va haver diferents intervencions des de la teoria i la pràctica del què entenem per personalitzar avui. més

Anna Marín

Dissabte es va realitzar al Centre Cívic Bellvitge-Gornal la jornada de treball al voltant de la personalització educativa des d'una visió comunitària, organitzada per l'Aliança Educació 360 amb la finalitat de dotar de contingut pedagògic la proposta i co-crear amb els i les assistents des de la mirada de l'educació adaptada a la persona.

La jornada va convidar tota la comunitat educativa a debatre i a reflexionar sobre les següents qüestions clau que han d'orientar la tasca com a educadors i educadores: més

Jornada de treball: Ideem, co-creem i desenvolupem experiències de personalització de l'aprenentatge des d'una visió comunitària

20 d'octubre de 2018
9.00 h a 14.00h

Centre Cultural Bellvitge-Gornal.
Plaça de la Cultura, 1
Metro Bellvitge. L1 més

El proper dimarts 10 d'abril de 2018, a les 18h a Salt
L'Auditori de la Factoria Cultural Coma Cros (C/Sant Antoni, 1) realitzem una jornada per a consolidar i construïr l'Educació a Temps Complet a les comarques gironines.

De la mà del MRP de Girona, la fundació Ser.gi, i molts agents educatius del territori, conjuntament amb l'Aliança Educació360, presentem la jornada de construcció de l'Educació360, Educació a Temps Complet.

Inscripció presencial aquí. més

Neix l'Aliança per fer extensible el model d'Educació 360 - Educació a temps complet.

La Diputació de Barcelona, la Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, iniciem una Aliança estratègica per a fer que passin coses al voltant del que entenem com a Educació 360.

El vídeo ens presenta la iniciativa d'Educació 360 (https://www.educacio360.cat). Volem que tothom tingui més i millors oportunitats educatives en tots els temps i espais de la seva vida i connectar l'educació i els aprenentatges entre el temps lectiu i el no lectiu. Volem que cada infant i jove construeixi el seu propi itinerari vital amb equitat i sense exclusions. més

Arrenca l'Aliança Educació 360, una iniciativa oberta per connectar i integrar totes les oportunitats educatives a Catalunya. Ho estem fent amb els municipis, les xarxes i els espais d'educació escolars i comunitaris, i amb tu.

Et convidem a veure la primera part de la Jornada de presentació de l'Aliança Educació 360, celebrada el 29 de gener de 2018 per a començar a construir aquesta visió compartida. més

Enguany encetem un 2018 amb una gran aliança:

El projecte d'Educació a Temps Complet, es materialitza en una primera posada en escena el proper dilluns 29 de Gener, a les 11h al CCCB, Centre de Cultura Contemporània de Barcelona.

La Diputació de Barcelona, la Fundació Jaume Bofill i la FMRPC iniciem un camí plegats per a establir més i millors oportunitats educatives per a tothom. Des d'una perspectiva comunitària i amb molts socis i uns pilotatges territorials iniciarem el procés de l'Aliança per a acompanyar, generar model i proposar una nova mirada a l'educació que camini d'una manera holística des d'una perspectiva d'equitat. més