Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

El passat 19 de març de 2025 la Plataforma d'Infància de Catalunya (PINCat) de la Taula d'entitats del Tercer Sector Social i la Fundació Bofill van presentar 'L'educació venç la pobresa'. Es tracta d'una proposta de 10 polítiques educatives per trencar el cercle hereditari de la pobresa des de la infància. més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

Us compartim un petit recull de les idees principals i reptes que la seva posssible implementació en el Sistema Educatiu de Catalaunya que ens han anat sorgint després de la Jornada sobre Zones Educatives celebrada el passat 7 de Novembre a Mataró. Un article que també publiquem al blog de Transformació educativa, al Diari de l'Educació.

Us podeu descarregar el document de la relatoria completa de la jornada adjunt a aquest post. També podeu consultar i descarregar la Infografia amb le sidees principals que defineixen la Zona Educativa.
més

Els ajuntaments han anat assumint més responsabilitats en àrees com l'educació infantil, la formació ocupacional i les activitats extraescolars, però encara pateixen limitacions competencials. Tot i estar implicats, no tenen suficient poder per influir en decisions clau de política educativa.
Les Zones Educatives poden suposar un model de governança i gestió corresponsables que contribuiexi a millorar els resultats educatius, afavorir la cohesió social i reduir el fracàs escolar mitjançant la coordinació entre diferents administracions. Què van ser les zones educatives i què poden ser ? Quins escenaris són desitjables ? Quins són possibles?

Us convidem a la pròxima Jornada "Zones Educatives: l'àmbit territorial idoni per a la participació, col·laboraciói corresponsabilitat del departament i administració local "

Des de la FMRPC volem crear un espai per poder conèixer el model de zones Educatives que ja es va implementar anteriorment, i generar una reflexió sobre la seva validesa com a model de participació i gestió compartida i corresponsable per tots els agents d'un territori.

Us hi esperem. !


més

Aliança Educació 360

Tens una iniciativa d'educació 360? La volem conèixer!

Sota el lema "Educació 360: Una Aposta Socioeducativa", aquesta sisena edició de la Jornada Anual busca mostrar i connectar projectes que promoguin una educació inclusiva i equitativa, abordant les desigualtats educatives.

Els projectes seleccionats es presentaran durant la Jornada Anual d'Educació 360 que se celebrarà el 14 de novembre de 2024 al Campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.

🔍 Estem buscant projectes per presentar a la propera Jornada Anual d'Educació 360
Projectes innovadors per ampliar oportunitats educatives per a infants i joves fora de l'horari lectiu, abordant les desigualtats, amb mirada socioeducativa, integrant espais i agents. Liderats per ajuntaments, centres educatius o entitats.
Podeu presentar les vostres propostes fins el 22 de setembre.
No deixeu escapar aquesta oportunitat de donar a conèixer el vostre projecte i contribuir a una educació més equitativa, inclusiva i connectada. Presenta el teu projecte abans del 22 de setembre i forma part del canvi cap a una Educació 360!

ℹ️ Aquí trobaràs tota la informació, les bases i el formulari: https://www.educacio360.cat/presenta-projecte-jornada-anual-2024/
més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

JORNADA OBRIM LA MIRADA A L'ECOSISTEMA EDUCATIU
Eines que connecten centres educatius i l'entorn:

COM CONSTRUIR I POSAR EN VALOR UN SISTEMA DE RELACIONS AMB LA COMUNITAT ?
EL MESOGRAMA

COM IDENTIFICAR ELS ENTORNS D'APRENENTATGE RELLEVANTS PER L'ALUMNAT ?
L'EPA

El passat 28 de Novembre de 2022, a la Biblioteca Gabriel García Márquez de Barcelona es va fer la Jornada Obrim la mirada a l'ecosistema educatiu on, des d'una mirada de personalització educativa i amb visió comunitària es van presentar dues eines que connecten l'escola amb l'entorn. Creiem que és importantíssim per al desplegament de l'educació a temps complet des dels centres, aportar eines que orientin als centres educatius a tenir un paper actiu en l'educació al llarg i ample de la vida de l'alumnat. L'obertura de l'acte va córrer a càrrec de Núria Larroya, Albert Quintana i Fathia Benhamou, del nucli motor de l'Aliança Educació 360.

més

Jornada de llançament de la guia Centres Educatius 360

La jornada virtual #CentresEducatius360 vol mostrar als centres educatius que és possible generar una vertadera transformació cap a un ecosistema educatiu real, tot oferint més i millors oportunitats educatives per a tothom.

Quin ha de ser el rol del centre educatiu en l'Educació360, educació a temps complet? Quins beneficis aporten aquestes experiències d'educació 360 en les trajectòries educatives de l'alumnat? Com poden els centres educatius esdevenir nodes i agents de transformació educativa dins la xarxa educativa del seu municipi o barri? Com pot el centre aprofitar les institucions i entitats de l'entorn per ajudar els estudiants a desenvolupar competències i habilitats dins i fora de les seves parets? Quin és el rol dels i les docents a l'hora d'acompanyar als infants i joves?

més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya
Nou Curs: L'ecosistema educatiu:
Com transformem el centre més enllà de les seves parets ?
Us oferim aaquesta formació adreçada a docents i altres perfils professionals educatius preocupats per l'equitat educativa i interessats a repensar i transformar les seves escoles i instituts connectats amb la comunitat educativa i el territori.
Aprendrem estratègies i compartirem experiències al voltant del marc d'Educació a Temps Complet (Educació 360), que ens convida a transformar els nostres centres escolars en centres educatius oberts.
Us deixem tota la informació necessària. La inscripció és gratuïta.
📅 17-24 de febrer. 3, 10 i 17 de Març.
🕔 18h - 20:15h
👌 Reconegut pel Departament d'Educació. 15h
ℹ +info: https://drive.google.com/file/d/1Xaxso7t5nXbO8G6RSbc61In1wykcUikk/view?usp=sharing
🙋‍♂ Inscripcions: https://forms.gle/tjoAgZpjWF44kdJFA més

Moviments de Renovació Pedagògica de comarques Gironines.

El passat 10 de novembre vam oferir el debat online "Ara educació més que mai".
Els convidats van ser en Moisès-Esteban Guitart, doctor en Psicologia i catedràtic de la Universitat de Girona, i en Carlos Magro, Llicenciat en Ciències Físiques per la Universidat Complutense de Madrid (UCM) i en Geografia i Història por la Universitat Autónoma de Madrid (UAM) i MBA per EOI Escola d'Organització Industrial. Tots dos tenen una llarga trajectòria internacional en investigació i són especialistes en canvi educatiu. El debat, versa sobre els aprenentatges de la pandèmia des dels centres i la xarxa educativa amb una mirada Educació a Temps complet i Educació 360.
Vam comptar amb la Pilar Gargallo, presidenta de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, com conductora de la conversa.
Us deixem l'enllaç al vídeo , ubicat al Canal Youtube del Crp de Girona. més

Neus Giménez, Àlex Martínez i Jordi Puche. Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya.
Publicat el 5/11/2020 al Diari de l'Educació: https://diarieducacio.cat/blogs/transformarleducacio/2020/11/05/prioritats-sobre-el-debat-dels-horaris-educatiu/

En un temps d'incertesa com el que estem vivint, tothom té la mirada posada en la cura i el benestar dels seus. És per això que el temps que invertim en l'acompanyament dels infants i joves, tant en l'àmbit educatiu com en el familiar, torna a estar sobre la taula i torna a ser motiu de debat. més

Jaume Aguilar Vallès
Publicat el 04/11/2020 a https://ajuntament.barcelona.cat/tempsicures/ca/noticia/la-millora-de-les-condicions-educatives-fa-augmentar-el-rendiment-escolar

La 7a Setmana dels Horaris ha programat més d'una quinzena d'activitats entre el 23 i el 27 de novembre que volen ser un espai de discussió de referència a nivell internacional sobre l'ús del temps. Una d'elles és la taula "Els horaris i els usos del temps d'infants i joves", que tindrà lloc el 27 de novembre a les 15 h en format online, i que té per objectiu reflexionar sobre l'impacte dels horaris actuals existents per part de mares i pares (horaris laborals) i d'infants i joves (horaris escolars). Un dels participants de la taula és Jaume Aguilar, membre de l'equip coordinador de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya.

Per què és necessari modificar el model horari de l'escola? Quin impacte negatiu té el model que estem seguint en l'actualitat? més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

La FMRPC reconeix i agraeix l'esforç i el treball dels companys i companyes educadores i educadors que en tots aquests temps difícils han estat atenent els nois i noies des dels casals, esplais, centres d'acollida, ...

Us desitgem un bon curs a totes i tots! més

Jaume Aguilar Vallès, Membre FMRPC
Publicat el 05/05/2020 al bloc de la Fundació Bofill

El confinament i l'etapa d'alerta pot acabar total o parcialment, però la tornada a la normalitat social – pre-crisi - trigarà i molt. La "normalitat acadèmica" costarà de recuperar i probablement no serà de la mateixa forma en tots els territoris i centres i, segons les circumstàncies, hi haurà passos enrere.

L'activitat educativa de presència, paraules, mirades, gestos i abraçades no tornarà sense córrer riscos, haurem de treballar per reduir-los. El contacte, els espais compartits i les activitats grupals formen part del treball educatiu i són vitals desprès de les mancances i vivències d'aquestes darreres setmanes.

Per ordre de prevalença marcaria uns punts bàsics, teòricament obvis, que no sempre es porten a terme a la pràctica. més

Associació de Mestres Rosa Sensat, Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Jaume Bofill

AJORNAT!
INFORMAREM DE NOVA DATA.

Conscients que l'organització del temps als centres educatius és un tema que preocupa a la comunitat educativa, us convidem al debat Temps Educatius, Temps Vitals: el temps com a eina de transformació educativa, per tal de posar sobre la taula totes les experteses i sensibilitats dels centres educatius al voltant de com construir un horari escolar que beneficiï als nostres infants i joves, en clau de salut, aprenentatge i equitat.
més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Bofill

Contacta'ns a: debats@educacioalhora.cat

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya juntament amb la Fundació Bofill han iniciat una campanya de trobades i debats sobre la proposta Educació a l'Hora amb les comunitats educatives dels diferents territoris de Catalunya. més

Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i Fundació Bofill

La FMRPC i la Fundació Bofill demanem una normativa d'horaris en clau d'equitat, benestar i qualitat pedagògica a la comissió d'educació del Parlament

La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i la Fundació Bofill vam presentar l'informe Educació a l'Hora a la comissió d'educació del Parlament, el passat 18 de febrer del 2020, on vam demanar la implementació d'una sèrie de propostes per afavorir el canvi cap a uns horaris que donin resposta als reptes educatius d'avui dia. Aquest document, que proposa uns nous horaris educatius en clau d'educació a temps complet, té com a fonaments la millora de la salut i el benestar de l'alumnat i l'ampliació de les oportunitats educatives lectives i no lectives, així com la transformació i diversificació pedagògica per a la millora dels aprenentatges i l'equitat dels nostres infants i joves. més

Neus Giménez Tur
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

Els fonaments pedagògics de les Ganztagsschulen o escoles a temps complet d'Alemanya poden servir-nos com inspiració i com a referència quan pensem en els nostres centres educatius com a espais per a l'aprenentatge i l'experiència de la vida dels nostres infants i joves.

El passat 22 de gener a Barcelona, fruit de la col·laboració entre la Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya en el projecte Educació a l'Hora, vam conèixer l'experiència de transformació d'escoles matinals a escoles a temps complet realitzada a Alemanya, de la mà de Heike Kahl, directora de la Deutschen Kinder und Jugendstiftung. Podeu veure la jornada sencera en aquest vídeo.
més